УТВЕРЖДЕНО
приказ государственного учреждения образования
«Средняя школа № 5 г. Кричева»
от 29.08.2025 № 248
Правила внутреннего распорядка для учащихся
государственного учреждения образования
«Средняя школа № 5 г. Кричева»
ГЛАВА 1. Общие положения.
1.1. Настоящие правила внутреннего распорядка для учащихся (далее – ПВР) разработаны в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании (далее – Кодекс), Уставом государственного учреждения образования «Средняя школа № 5 г. Кричева» (далее – Устав), школьным стандартом, иными актами законодательства Республики Беларусь.
1.2. ПВР устанавливают нормы поведения учащихся, использование мобильных телефонов в здании и на территории государственного учреждения образования «Средняя школа № 5 г. Кричева» (далее – Учреждение), с целью обеспечения эффективности образовательного процесса, безопасных условий пребывания учащихся в Учреждении, укрепления дисциплины и правопорядка, достижения отношений сотрудничества, взаимоподдержки между всеми участниками образовательного процесса, для обеспечения доступности и качества образования, успешной социализации учащихся, подготовки
к осознанному выбору профессии, продолжению образования
и воспитания, уважения к личности, развития культуры поведения
и навыков общения.
1.3. Согласно ПВР все учащиеся имеют одинаковые права
и обязанности, несут одинаковую ответственность за нарушение норм поведения в Учреждении.
1.4. К началу нового учебного года разрабатываются ПВР
для учащихся, которые утверждаются приказом директора Учреждения.
1.5. Изменения и дополнения в ПВР вносятся в порядке, определенном приказом директора Учреждения.
1.6. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства всех участников образовательного процесса (учащихся, педагогических работников, законных представителей). Применение методов физического и психологического насилия
в Учреждении недопустимо.
1.7. ПВР разрабатываются педагогическим советом, утверждаются приказом директора школы, доводятся до сведения всех учащихся Учреждения – на первом классном часу учебного года под подпись,
а до их законных представителей – на первом родительском собрании учебного года (под подпись).
1.8. ПВР распространяются на всех учащихся Учреждения образования, без исключения.
1.9. ПВР размещаются в доступном для обозрения всеми участниками образовательного процесса месте и на официальном сайте Учреждения.
ГЛАВА 2. Права и обязанности учащихся.
2.1. Учащиеся имеют право на:
2.1.1. получение образования в соответствии с образовательными программами общего среднего образования;
2.1.2. создание специальных условий для получения образования
с учетом особенностей их психофизического развития;
2.1.3. получение дополнительного образования детей и молодежи
в соответствии с Кодексом и в порядке, определяемом Положением
об учреждении дополнительного образования детей и молодежи;
2.1.4. уважение своего человеческого достоинства, защиту
от применения физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения;
2.1.5. охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;
2.1.6. пользование учебниками (учебными пособиями)
в соответствии с законодательством;
2.1.7. бесплатное пользование библиотекой, учебной и спортивной базой Учреждения;
2.1.8. участие в органах ученического самоуправления учреждения
в соответствии с Уставом Учреждения;
2.1.9. отдых на переменах, организацию досуговой внеурочной деятельности;
2.1.10. создание благоприятных условий для самообразования;
2.1.11. объективную оценку знаний;
2.1.12. сохранение места в Учреждении в случае направления
для обучения и лечения в санаторную школу-интернат;
2.1.13. обучение на уроках физической культуры и здоровья
в соответствии с группой здоровья медицинского заключения;
2.1.14. посещение стимулирующих и (или) поддерживающих занятий;
2.1.15. выбор факультативных занятий в пределах установленного учебным планом учреждения количества часов факультативных занятий
и с учетом максимально допустимой нагрузки на одного учащегося, установленной специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений;
2.1.16. изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне в соответствии с учебным планом Учреждения;
2.1.17. получение дополнительных образовательных услуг
(в том числе платных) из числа услуг, оказываемых Учреждением;
2.1.18. получение горячего питания в порядке, определенном законодательством;
2.1.19. участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, конференциях
и других образовательных мероприятиях, а также культурно-массовых, физкультурно-оздоровительных и иных мероприятиях, проводимых
в Учреждении;
2.1.20. поощрение за успехи в учебной, спортивной, общественной, исследовательской деятельности;
2.1.21. получение социально-педагогической поддержки
и психологической помощи;
2.1.22. участие в детских, молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству Республики Беларусь;
2.1.23. участие в досуговой деятельности в период каникул;
2.1.24. защиту от любых противоправных посягательств;
2.1.25. неприкосновенность личности.
2.2. Учащиеся обязаны:
2.2.1. соблюдать Устав, выполнять решения органов самоуправления Учреждения образования, ПВР, требования руководства и педагогических работников;
2.2.2. уважать честь и достоинство всех участников образовательного процесса, работников Учреждения;
2.2.3. находиться в Учреждении в течение времени, предусмотренного расписанием учебных занятий (занятий), объединений по интересам, иных форм организации образовательного
и воспитательного процессов. В случае пропуска учащийся представляет классному руководителю справку установленного образца
из медицинского учреждения или заявление законных представителей
о причине отсутствия;
2.2.4. покидать Учреждение во время учебных занятий (занятий) только с разрешения классного руководителя (дежурного руководителя: директора, заместителей директора по учебной и (или) воспитательной работе);
2.2.5. добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания учебных программ по учебным предметам, программ воспитания, своевременно и качественно выполнять домашние задания, поручения классного руководителя и педагогических работников;
2.2.6. посещать классные и информационные часы, воспитательные мероприятия в рамках плана воспитательной работы;
2.2.7. участвовать в самообслуживании и мероприятиях трудового воспитания;
2.2.8. решать спорные и конфликтные вопросы на принципах взаимного уважения, с учетом мнения всех участников спора,
при необходимости обращаться за помощью к учителю, классному руководителю, специалистам социально-педагогической
и психологической службы, руководству Учреждения;
2.2.9. бережно относиться к имуществу Учреждения, поддерживать чистоту и порядок в здании и на его территории; бережно относиться
к энергоресурсам, беречь тепло, электричество, воду;
2.2.10. заботиться о своем здоровье, безопасности и жизни окружающих, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию, самосовершенствованию;
2.2.11. немедленно сообщать учителю (классному руководителю) или руководству Учреждения о получении микротравмы, травмы
или ухудшении общего состояния своего здоровья на учебных занятиях (занятиях), во время проведения мероприятий различной направленности;
2.2.12. заблаговременно (накануне или за несколько дней) сообщать классному руководителю о планируемом посещении организации здравоохранения; в экстренных (незапланированных) случаях отсутствия на уроках незамедлительно сообщать классному руководителю о факте
и причине своего отсутствия;
2.2.13. уважать честь и достоинство всех участников образовательного процесса, педагогических и иных работников Учреждения;
2.2.14. выполнять требования к деловому стилю одежды;
2.2.15. использовать одежду для занятий физической культурой согласно санитарным нормам, специальную одежду на уроках трудового обучения;
2.2.16. иметь на уроках необходимые учебные принадлежности;
2.2.17. иметь аккуратно и разборчиво подписанные рабочие тетради и тетради для контрольных работ по учебным предметам;
2.2.18. аккуратно и разборчиво и своевременно записывать в дневник расписание уроков на неделю вперед, в конце каждого урока – домашнее задание;
2.2.19. еженедельно сдавать дневник на проверку классному руководителю;
2.2.20. предоставлять дневник по первому требованию педагогического работника Учреждения;
2.2.21. соблюдать правила поведения в библиотеке и правила пользования библиотечным фондом;
2.2.22. здороваться с педагогическими и иными работниками, посетителями Учреждения, проявлять уважение к старшим, заботиться
о младших; уступать дорогу взрослым, старшие учащиеся – младшим, мальчики – девочкам.
2.3. Учащимся строго запрещается:
2.3.1. не выполнять требования педагогических работников;
2.3.2. курить, употреблять алкогольные (слабоалкогольные) напитки и пиво, токсические и наркотические вещества, использовать нецензурные выражения, опаздывать на учебные занятия (занятия) без уважительных причин, наносить ущерб имуществу Учреждения и других лиц;
2.3.3. приносить огнестрельное оружие любого вида, боеприпасы любого вида или взрывчатые вещества (либо их имитаторы или муляжи), колющие, рубящие, режущие предметы (либо их имитаторы или муляжи), химические, ядовитые, огнеопасные вещества, табачные изделия, электронные системы курения, жидкости для электронных систем курения, системы для потребления табака, спички, зажигалки, алкогольные, слабоалкогольные напитки или пиво, наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры и аналоги, токсические или другие одурманивающие вещества и препараты, которые могут нанести вред имуществу и здоровью окружающих, а также принадлежности для азартных игр;
2.3.4. нарушать дисциплину в ходе образовательного процесса, применять физическую силу и оскорбления в отношении других его участников;
2.3.5. пропускать учебные занятия (занятия) без уважительных причин и своевременного информирования классного руководителя
с последующим предъявлением ему соответствующего документа;
2.3.6. пользоваться устройствами мобильной связи, интернет-связи, музыкальными колонками, игровыми устройствами во время образовательного процесса;
2.3.7. пропагандировать, хранить и распространять посредством мобильной, интернет-связи информацию, содержащую жестокость, насилие;
2.3.8. проводить съемки во время проведения учебных занятий (занятий), информационных и классных часов, внеклассных мероприятий;
2.3.9. разговаривать во время учебных занятий (занятий), выкрикивать нецензурные слова и выражения, отвлекаться самому
и отвлекать других учащихся, мешать проведению учебного занятия (занятия);
2.3.10. употреблять во время учебных занятий (занятий) пищу
и напитки;
2.3.11. пересаживаться за другую парту без разрешения учителя;
2.3.12. рисовать, вырывать из учебников страницы, делать какие-либо записи из них;
2.3.13. играть в азартные игры, проводить операции спекулятивного характера во время учебных занятий (занятий) и перерывов между ними;
2.3.14. покидать Учреждение до окончания учебных занятий (занятий) без согласования с классным руководителем и (или) руководством Учреждения;
2.3.15. приходить в Учреждение в грязной, мятой одежде, неприлично короткой или открытой одежде, открыто демонстрировать принадлежность к различным субкультурам, каким бы то ни было религиозным течениям и т.п.;
2.3.16. ходить по Учреждению без надобности в верхней одежде
и головных уборах;
2.3.17. нарушать или не выполнять иные права и обязанности учащихся, установленные Кодексом, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами Учреждения.
ГЛАВА 3. Правила поведения учащихся.
3.1. Порядок посещения учащимися учебных занятий (занятий):
3.1.1. учебные занятия (занятия), классные и информационные часы проводятся по расписанию, утвержденным руководителем Учреждения
и являются обязательными для посещения всеми учащимися;
3.1.2. при входе учителя в класс учащиеся встают в знак приветствия;
3.1.3. выполнение требований учителя на уроке является
для учащихся обязательным и безоговорочным;
3.1.4. в случае, если учащийся не выполняет требования учителя, нарушает дисциплину во время урока, учитель информирует об этом дежурного руководителя и учащийся удаляется с урока в сопровождении дежурного;
3.1.5. в случае, если требования учителя нарушают права учащегося, учащийся может проинформировать об этом руководителя;
3.1.6. руководитель вызывает в Учреждение законного представителя учащегося, а при необходимости – сотрудника территориального органа внутренних дел;
3.1.7. дежурный руководитель после изучения ситуации вправе разрешить учащемуся присутствовать на последующих учебных занятиях (занятиях);
3.1.8. в случае, если законный представитель не прибывает
в Учреждение в краткие сроки, дежурный руководитель вправе забрать учащегося с любого последующего учебного занятия (занятия)
разбирательства по прибытии законного представителя в Учреждение;
3.1.9. в случае невыполнения домашнего задания по какой-либо причине, учащийся до начала урока обязан сообщить об этом учителю;
3.1.10. не позднее, чем за 5 минут до начала урока каждый учащийся:
3.1.10.1. занимает место в учебном кабинете, определенное классным руководителем;
3.1.10.2. готовит необходимые для работы на уроке учебники
и учебные принадлежности;
3.1.11. учащийся, опоздавший на урок, обязан объяснить учителю причину опоздания;
3.1.12. во время урока учащиеся внимательно слушают объяснения учителя и ответы других учащихся, не допуская комментариев и реплик
с места: при ответе на вопрос учителя учащийся встает; с разрешения учителя возможен ответ сидя; о своей готовности к ответу либо
о возникшем в ходе объяснения учителем материала вопросе учащийся информирует, поднимая руку; дополнения и исправления ответов других учащихся возможны только с разрешения учителя;
3.1.13. во время проведения контрольных и самостоятельных работ учащийся выполняет их самостоятельно, без общения с одноклассниками; помощь других учащихся не допускается; разрешается пользоваться только теми материалами, которые перечислены учителем. В случае нарушения этих правил, учитель имеет право изъять у учащегося работу
и оценить только ту часть работы, которая выполнена учащимся самостоятельно;
3.1.14. во время урока учащийся должен следить за своей осанкой;
3.1.15. звонок об окончании урока дается для информирования учителя и учащихся об окончании учебного занятия. Учащиеся покидают класс только с разрешения учителя;
3.1.16. В день выхода на занятия учащийся предъявляет пояснения об уважительности причины пропуска занятий.
Уважительной причиной считается:
болезнь учащегося, посещение врача (предоставляется соответствующая медицинская документация);
экстренные случаи в семье, требующие личного участия (подтверждаются заявлением законных представителей);
пропуск занятий по договоренности с руководством
(по письменному заявлению законных представителей; информации иных учреждений образования, учреждений дополнительного образования, иных учреждений);
участие в предметных олимпиадах, соревнованиях и других мероприятиях (определяется приказом Учреждения).
3.1.17. После окончания учебных занятий (занятий), классных часов, физкультурно-оздоровительных, спортивных, культурно-массовых мероприятий нужно получить одежду из гардероба, средство мобильной связи, аккуратно одеться и покинуть Учреждение, соблюдая правила вежливости.
3.2. Дежурство учащихся:
3.2.1. в Учреждении из числа учащихся VII-XI классов назначаются дежурные, которые помогают дежурному учителю поддерживать дисциплину во время перемен, чистоту и порядок в Учреждении;
3.2.2. в каждом классе назначается в соответствии с графиком дежурный по классу, который во время перемены помогает учителю подготовить класс к уроку: раздает учебные пособия и тетради учащихся, помогает подготовить к уроку иные учебно-методические пособия.
3.2.3. из числа учащихся VII-X классов назначаются дежурные
по столовой, которые перед раздачей пищи моют руки с мылом, надевают головные уборы, фартуки.
3.3. Порядок нахождения учащихся на перемене:
3.3.1. перемена предназначена: для перехода в другой учебный кабинет в соответствии с расписанием учебных занятий; отдыха и физической разминки; приема пищи; проветривания класса, для чего учащимся необходимо выйти из класса; подготовки к уроку, иное;
3.3.2. придерживаться правой стороны при движении по коридорам, лестницам, проходам.
3.4. Во время перерывов учащимся запрещается:
3.4.1. шуметь, мешать отдыхать другим, бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр;
3.4.2. толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу для решения любого рода конфликтных ситуаций;
3.4.3. кататься по территории Учреждения на велосипедах, самокатах и других средствах передвижения;
3.4.4. употреблять непристойные выражения и жесты в адрес других учащихся, других лиц, запугивать, заниматься вымогательством. Нарушение данного пункта влечет за собой применение мер, предусмотренных законодательством Республики Беларусь.
3.5. Порядок нахождения в местах массового пребывания.
3.5.1. В обеденном зале:
приходить организованно, в сопровождении учителя, который проводил урок.
Учащиеся:
3.5.1.1. соблюдают правила гигиены: входят в помещение столовой без верхней одежды, моют руки перед едой;
3.5.1.2. выполняют требования работников столовой, проявляют внимание и осторожность при получении и употреблении горячих и жидких блюд;
3.5.1.3. употребляют только в столовой блюда, напитки, продукты питания, полученные в столовой или принесенные с собой;
3.5.1.4. соблюдают культуру питания;
3.5.1.5. убирают за собой столовые принадлежности и посуду
в специально отведенные места.
3.5.2. в спортивном зале:
3.5.2.1. посещают учебные занятия (занятия) в спортивном зале
в соответствии с расписанием, только в спортивной форме и сменной обуви;
3.5.2.2. запрещается находиться в спортивном зале без учителя, воспитателя группы продленного дня, иного педагогического работника;
3.5.2.3. посещать учебные занятия (занятия) во внеурочное время
в спортивном зале в соответствии с расписанием.
3.5.3. в санитарных комнатах:
3.5.3.1. должны соблюдать чистоту и порядок, правила личной гигиены при пользовании санитарными комнатами;
3.5.3.2. запрещается задерживаться в санитарной комнате
без надобности, а также сорить, курить, принимать пищу, напитки, бросать в раковины и унитазы посторонние предметы.
3.5.4. в гардеробе:
3.5.4.1. приходить в гардероб, по окончании учебных занятий (занятий), объединений по интересам, внеклассных мероприятий
под руководством учителя, проводившего занятия;
3.5.4.2. забирать свою одежду, средство мобильной связи, соблюдая порядок и меры безопасности;
3.5.4.3. сообщить при обнаружении пропажи одежды или обуви учителю, который проводил последний урок или классному руководителю;
3.5.4.4. не оставлять в карманах верхней одежды ключи от дома, деньги, проездные документы, устройства связи (интернет связи) иные ценные вещи;
3.5.4.5. передать, в случае обнаружения, оставленные и (или) забытые кем-то в гардеробе вещи гардеробщику или вахтеру.
3.6. Порядок посещения учащимися мероприятий во внеурочное время.
3.6.1. запрещается опаздывать на мероприятия, проводимые
во внеурочное время;
3.6.2. присутствовать на мероприятиях в опрятном внешнем виде;
не разрешается присутствие в верхней одежде и головных уборах;
3.6.3. приходить и уходить на мероприятия организованно
в соответствии с расписанием мероприятий;
3.6.4. соблюдать инструкции и правила о мерах безопасности
для учащихся, предусмотренные для конкретного мероприятия,
и выполнять в полном объеме требования ответственного за проведение мероприятия;
3.6.5. к спортивным мероприятиям, участию в спортивных соревнованиях учащиеся допускаются с разрешения врача,
к туристическим походам – с разрешения медицинского работника.
ГЛАВА 4. Требования к внешнему виду учащихся.
4.1. Учащиеся обязаны соблюдать требования делового стиля одежды, предназначенного для посещения ими учебных занятий (занятий) в Учреждении, включает большой выбор элементов, которые можно комбинировать (пиджак, жилет, рубашка, юбка, брюки, сарафан, блуза, платье, галстук и др.), а также включает значок с логотипом Учреждения, жилет синего цвета (одинаковый элемент одежды делового стиля).
В зимнее время в комплект одежды могут входить трикотажный свитер или жилет синего цвета.
4.2. При посещении учащимися учебных занятий (занятий)
не допускается:
4.2.1. приходить в спортивной одежде и обуви, предназначенной
для занятий физической культурой и спортом;
4.2.2. приходить в вещах, имеющие яркие, вызывающие рисунки;
4.2.3. приходить в грязной, мятой (неопрятной) и иной одежде,
не предназначенной для посещения Учреждения;
4.2.4. заходить в учебный кабинет в верхней одежде и головном уборе;
4.2.5. приходить с обилием бижутерии, наличие пирсинга, яркого экстравагантного макияжа и цвета волос, праздничных причесок
и аксессуаров, отражающих символику музыкальных групп и различных направлений молодежной субкультуры и спортивных клубов.
4.3. Спорные вопросы, связанные с внешним видом учащегося, решает руководство Учреждения.
ГЛАВА 5. Правила пользования устройствами мобильной связи в учреждении образования.
5.1. Использование мобильных средств связи во время учебного занятия допускается с разрешения педагогического работника
в соответствии с учебной программой или для улучшения качества образовательного процесса, в случае возникновения критической ситуации для экстренной связи с законными представителями.
5.2. Запрещено:
5.2.1. использовать мобильные средства связи в личных целях
на учебных занятиях, занятиях в объединениях по интересам, классных
и информационных часах, школьных мероприятиях в любом режиме (разговаривать по телефону, отправлять SMS, MMS и другие виды сообщений, пользоваться услугами GPRS, Bluetooth, интернетом, прослушивать музыку, в том числе через наушники и т.д.);
5.2.2. осуществлять любые виды фото и видео съёмки участников образовательного процесса, здания и помещений Учреждения
без разрешения руководства школы или педагогического работника,
а также транслировать их в социальных сетях и иных коммуникационных каналах, менеджерах;
5.2.3. пропагандировать посредством мобильных средств связи жестокость, насилие, фото и видео записи порнографического содержания, тексты, музыку с содержанием нецензурной ненормативной лексики.
5.3. Учащиеся до начала первого учебного занятия сдают
все имеющиеся в наличии мобильные средства связи, предварительно выключив мобильный телефон, учителю, который проводит первое учебное занятие для размещения их в предназначенном приспособлении (коробке) с кассетами.
5.4. Учитель размещает после первого учебного занятия мобильное устройство в индивидуальные ячейки, закрытые на ключ, шкафа
для хранения мобильных телефонов, в гардеробе.
5.5. Учащиеся получают телефон из индивидуальных ячеек шкафа
в гардеробе в присутствии учителя, который проводил последний урок
в этом классе.
5.6. Во время проведения факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам, информационных, классных часов, внеклассных мероприятий устройства мобильной связи должны находиться в предназначенном приспособлении (коробке) учебного кабинета в состоянии бесшумного режима.
5.7. При нарушении правил пользования мобильным телефоном
и иных мультимедийных средств учащимися:
5.7.1. педагогический работник обязан оформить докладную записку о факте нарушения ПВР для принятия мер педагогического воздействия (предупреждение, запись в дневнике, извещение или вызов родителей для проведения разъяснительной или профилактической беседы), либо мер дисциплинарного взыскания (замечание, выговор) в соответствии со ст. 126 Кодекса Республики Беларусь об образовании, а именно нарушение дисциплины в ходе образовательного процесса, неисполнение
без уважительных причин законного требования педагогического работника;
5.7.2. в случае однократного нарушения правил пользования устройствами мобильной связи (интернет-связи), учащийся должен написать объяснительную записку с указанием причины нарушения ПВР. Классным руководителем (педагогическим работником) учащемуся делается запись в дневник;
5.7.3. при повторном факте нарушения правил пользования устройствами мобильной связи (интернет-связи) производится изъятие телефона у учащегося. В Учреждение приглашаются законные представители, после беседы с директором (членом руководства)
им возвращается устройство мобильной связи (интернет-связи).
На учащегося налагается взыскание, определяемое директором Учреждения.
5.8. Исключение из правил п. 5.5. и п. 5.6. предусмотрено
для учащихся, которым использование мобильного телефона необходимо по медицинским показаниям (сахарный диабет, находящийся в помповой инсулинотерапии; заболевания, связанные с нарушением ритма сердца, заболевания, связанные с нарушением коммуникации).
5.9. При возникновении чрезвычайных ситуаций пользование мобильным телефоном или другими мультимедийными средствами
в Учреждении не ограничивается.
5.10. Законным представителям не рекомендуется звонить детям (учащимся) во время осуществления образовательного процесса
в Учреждении.
5.11. Ответственность за сохранность телефона лежит только
на его владельце (законных представителях владельца). В целях сохранности телефона не следует оставлять его без присмотра, передавать мобильный телефон в чужие руки. За случайно оставленные в помещении Учреждения, либо на ее территории телефоны Учреждение ответственности не несет и поиском пропажи не занимается. Ответственность за сохранность телефона возлагается на его владельца
в соответствии с законодательством Республики Беларусь.
ГЛАВА 6. Поощрения учащихся.
6.1. В качестве поощрения к учащимся могут применяться следующие меры: объявление благодарности; награждение грамотой; награждение ценным подарком; занесение на доску Почета Учреждения; написание листа благодарности законным представителям учащегося, иные меры.