Мы рады приветствовать Вас
на странице социально-педагогической поддержки и психологической помощи!

 Школа- это не только учебные кабинеты, контрольные работы, домашние задания.

Это прежде всего люди, их интересы, дружба и общение, стремления и победы. Жизнь учреждения образования - это жизнь ее учеников и педагогов. Являясь частью УО, наши специалисты способствуют созданию благоприятного психологического климата, атмосферы доверия и сотрудничества.

Психолог поможет Вам

• узнать о себе, своем характере и способностях,
• адаптироваться в новой жизненной ситуации,
• определиться в выборе профессии,
• справиться с переживаниями и жизненными трудностями,
• преодолеть сложности в общении с окружающими. 

Психолог всегда выслушает и поддержит, он объяснит ситуацию и совместно с Вами найдет возможные пути решения проблемы.

Психолог соблюдает конфиденциальность, не разглашает информацию, полученную от Вас или от ребенка. 

Мы можем поддержать Вас и оказать помощь во всех сферах жизни, которые важны для Вас.

Двери нашего кабинета (кабинет педагога-психолога №22) открыты для всех: учащихся, педагогов и родителей!

Телефон специалистов (педагога-психолога, социального педагога) +375 22 41 26496

НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ПОРЯДОК ОКАЗАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ

Основные задачи социально-педагогической поддержки и психологической помощи учащимся государственного учреждения образования "Средняя школа № 5 г. Кричева":

• обеспечение социально-педагогической поддержки учащимся;
• оказание психологической помощи учащимся.

Психологическое консультирование по вопросам:

• Общения в группе
• Социальной адаптации
• Взаимоотношений в семье
• Психологического здоровья
• Разрешения конфликтов и внутриличностных проблем
• Профессионального становления

Коррекционные и развивающие занятия:

• Коррекция индивидуальных особенностей поведения (индивидуальные занятия, тренинги)
• Коррекция познавательных процессов
• Коррекция эмоционально-волевой сферы
• Развитие личностных качеств
• Помощь в формирование навыков здорового образа жизни
• Тренинги адаптации и общения

Принципы cоциально-педагогической поддержки и психологической помощи учащимся:

• законность;
• уважение и соблюдение прав, законных интересов и свобод участников образовательного процесса;
• добровольность получения социально-педагогической и психологической помощи;
• доступность получения социально-педагогической и психологической помощи;
• конфиденциальность;
• научная обоснованность;
• профессионализм.

Функции cоциально-педагогической поддержки и психологической помощи учащимся:

• содействие в обеспечении защиты прав и законных интересов учащихся;
• изучение условий жизни и воспитания учащихся в семье;
• выявление и учёт учащихся, нуждающихся в социально-педагогической и психологической помощи;
• информирование администрации учреждения образования (иной организации, индивидуального предпринимателя), заинтересованных органов о нарушении прав и законных интересов учащихся и лицах, его допустивших;
• осуществление профилактической работы по предупреждению социального сиротства, семейного неблагополучия, торговли людьми и насилия в отношении учащихся;
• участие в формировании у учащихся навыков здорового образа жизни, безопасного и ответственного поведения;
• изучение индивидуально-психологических особенностей учащихся, иных участников образовательного процесса, особенностей развития коллективов учащихся и педагогических работников;
• организация личностно-ориентированной социально-педагогической, психологической и правовой помощи учащимся, имеющим проблемы в общении, обучении, развитии, социализации;
• участие в разработке и реализации индивидуальных планов защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении;
• участие в разработке и реализации планов защиты прав и законных интересов детей, признанных нуждающимися в государственной защите;
• участие в подготовке учащихся к самостоятельной и семейной жизни, выполнению социальных ролей гражданина, семьянина;
• повышение психологической и правовой культуры участников образовательного процесса;
• оказание социально-педагогической и психологической помощи учащимся в условиях интегрированного обучения и воспитания;
• участие в анализе образовательной деятельности, осуществляемой учреждением образования;
• участие в организации социально значимой деятельности учащихся, содействие в развитии детских и молодежных инициатив, их творческого потенциала и самодеятельности;
• изучение и обобщение опыта работы по оказанию социально-педагогической и психологической помощи;
• разработка информационно-аналитических материалов по вопросам развития, воспитания, обучения и социализации учащихся, защиты и охраны детства.

Родителям:

Права родителей при получении психологической помощи ребенком : Родители (законные представители) имеют право давать согласие, получать информацию и контролировать процесс оказания психологической помощи ребенку. До 14 лет требуется обязательное согласие от родителей на диагностику и коррекцию; С 14 - 15 лет подросток может обращаться к психологу самостоятельно, но информирование родителей остается нормой. 

►Читаем вместе с ребенком

► Рекомендации родителям по созданию условий для подготовки детей к экзаменам

► Переход из начальной школы в среднюю (советы родителям пятиклассников)

► Советы психолога родителям

► Отдых без родителей

► Как помочь подростку выбрать будущую профессию

► Как помочь ребенку хорошо учиться

► Рекомендации родителям по адаптации детей в начальной школе

► Готовимся к экзаменам вместе

► Ваш ребенок - первоклассник

►Тест для родителей «Моя роль в подготовке ребенка к труду и выбору профессии»

►Профориентационный компромисс.Что делать родителям, если не согласны с выбором ребенка

► Рекомендуем посмотреть

Безопасность в Интернете ТВ (видеоролик)

Выбор есть всегда (видеоролик)

Дети ПДД (видеоролик)

Профилактика половой неприкосновенности (видеоролик)

Kidspomogut.by (видеоролик)

Смотреть больше видеороликов...

РЕЖИМ РАБОТЫ
педагога – психолога
государственного учреждения образования
«Средняя школа № 5 г. Кричева»
Костеневской Натальи Васильевны
на 2025/2026 учебный год 

 РЕЖИМ РАБОТЫ
педагога – психолога
государственного учреждения образования
«Средняя школа № 5 г. Кричева»
Костеневской Натальи Васильевны
в период каникул 2025/2026 учебного года 

График проведения консультаций
педагога-психолога
государственного учреждения образования
«Средняя школа № 5 г. Кричева»
на 2025/2026 учебный год
(согласно режима работы) 

 График консультаций педагога-психолога
государственного учреждения образования
«Средняя школа № 5 г. Кричева»
в период каникул на 2025/2026 учебный год
(согласно режима работы)