Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Свидетельство о государственной аккредитации учреждения образования

раскрыть » / « свернуть

Специальное разрешение (лицензия)

раскрыть » / « свернуть

Страницы истории СШ № 5.

20 мая 1961 г. – Назначение Замятина Владимира Михайловича директором ещё строящейся 8-летней СШ № 5.

7 сентября 1961 г. – Прошёл первый звонок и торжественное открытие 8-летней СШ № 5.

1 сентября 1963 г. – Открылся школьный музей под руководством учителя географии Марии Григорьевны Белоусовой.

1965 г. – Присвоенно звание «Заслуженный учитель БССР» учителю СШ № 5 Киевицкой Капитолине Николаевне.

1966 г. – Присвоенно звание «Заслуженный учитель БССР» учителю СШ № 5 Жуковой Александре Васильевне.

1 сентября 1967 г. – Школа из 8-летней была преобразованна в 10-летнюю.

1970 г. – Награждение директора СШ № 5 Замятина Владимира Михайловича медалью «За доблестный труд».

1971 г. – Завуч СШ № 5 Киевицкая Капитолина Николаевна стала делегатом XXIV съезда КПСС.

1972 г. – Награждение директора СШ № 5 Замятина Владимира Михайловича знаком «Отличник народного образования».

1973 г. Присвоение звания «Заслуженный учитель БССР» учителям СШ № 5 Бонадысевой Ольге Спиридоновне и Ивановой Клавдии Федоровне.

1979 г. – Награждение орденом  «Дружбы народов» директора СШ № 5 Лунёву Тамару Степановну».

1986 г. – Учитель СШ № 5 Корогодова Татьяна Даниловна была награждена «Орденом Трудовой Славы III степени».

1 сентября 1988 г. – Здание бывшей СШ № 2 в котором в течении последних 10 лет был УПК было преобразованно в блок начальных классов СШ № 5.

1 сентября 2003 г. – В связи с закрытием базовой школы № 4 часть педагогов и учеников этой школы перешли в СШ № 5.

                                                            Директора школы

С 20 мая 1961 г. – по март 1978 г.  директором СШ № 5 был Замятин Владимир Михайлович.

С марта 1978 г. – по июнь 1987 г.  Лунёва Тамара Степановна

С июня 1987 г. – по ноябрь 1997 г.  Дудыко Зоя Ивановна

С ноября 1997 г. – по август 2004 г. Луневич Тамара Фёдоровна

С 1 сентября 2004 г. по август 2016 г. Куксо Нина Владимировна

С августа 2016 г. по август 2020 г. Кондратенко Татьяна Васильевна

С августа 2020 г. по октябрь 2021 г. Познякова Нина Александровна

С 1 октября 2021 г. по 17 февраля 2022 г. Кузьмина Любовь Александровна

С 18 февраля 2022 г. по 12 сентября 2022 Болтикова Светлана Леонидовна

С 13 сентября 2022 г. по 30 сентября 2022 г. Кузьмина Любовь Александровна

С 1 октября 2022 г. по сегодняшний день Сафроненко Жанна Васильевна

       Государственное учреждение образования

         "Средняя школа №5 г. Кричева"

Режим работы

Понедельник 8.00-21.00

Вторник 8.00-21.00

Среда 8.00-21.00

Четверг 8.00-21.00

Пятница 8.00-21.00

Суббота 9.00-20.00

Воскресенье выходной

Структура учреждения

Руководитель учреждения

Сафроненко Жанна Васильевна
кабинет №13 1 этаж
+375224126463

Заместители руководителя по учебной работе

(1 ступень образования)

Старовойтова Ирина Михайловна
кабинет №1 2 этаж
+375224155434

(2-3 ступень образования)
Кузьмина Любовь Александровна
кабинет №26 2 этаж
+375224126496

по воспитательной работе

Рыбчинская Елена Юрьевна
кабинет №6 1 этаж
+375224126496
по хозяйственной работе

кабинет №11 1 этаж
+375224126496
Педагог-психолог
Костеневская Наталья Васильена
кабинет №6 1 этаж
+375224126496
Учителя начальных классов
Воспитатели ГПД
Учителя предметники
Классные руководители
Учителя-дефектологи
Педагог-организатор
Библиотекарь
Методические объединения
Обслуживающий персонал
Технический персонал

Цель: развитие эффективного образовательного пространства учреждения образования в условиях формирования функциональной грамотности учащихся посредством самоактуализации и самореализации профессиональной компетентности педагогов

Задачи:

1. Повышать качество знаний учащихся через реализацию требований к современному образовательному процессу в контексте формирования функциональной грамотности.

2. Актуализировать содержание и методическое обеспечение, направленное на самореализацию профессиональной компетентности педагогов.

3. Продолжить использование в коррекционно-педагогической работе с учащимися ОПФР методов и приемов, направленных на развитие творческих способностей, через вовлечение их в различные виды социально значимой деятельности.

4. Активизировать работу по формированию чувства профессионального долга, мотивации педагогических работников в повышении квалификации через создание среды самоактуализации, самореализации и сотрудничества, в том числе используя ресурс обучающих курсов для сдачи квалификационного экзамена.

5. Способствовать формированию морально-ценностных ориентиров, развитию творческой личности учащихся в интересах государства и общества через привлечение к участию в патриотических и общественно значимых проектах, взаимодействие с общественными объединениями, ученическое самоуправление, направленных на ответственное поведение за настоящее и будущее своей страны.

6. Формировать педагогическую культуру законных представителей учащихся через осуществления просветительской деятельности в рамках родительских собраний, родительского университета и иных мероприятий.